Cuando se trata de la educación de nuestros hijos las decisiones no son fáciles ni las tomamos a la ligera, ya que está en juego su futuro: ¿a qué edad debe iniciar? ¿qué escuela es la mejor? ¿qué sistema educativo es el más efectivo? y en los últimos años se suma una más: ¿clases en casa y sin maestros o en la escuela con maestros?
La mayoría de los papás optamos por la enseñanza tradicional en donde se manda a los pequeños a una escuela o institución ya sea pública o privada. Sin embargo, el llamado “homeschooling” o enseñanza en casa es cada vez más popular. En este sistema son básicamente las mamás quienen fungen como guías en el aprendizaje de sus hijos.
Este método de enseñanza es parecido al de las escuelas normales con la excepción de que no se envía a los niños a una escuela sino que toman sus materias en la casa; los precios son parecidos a los de escuelas privadas. Hay una matrícula anual y se compran los libros, el plan de estudios es igual al del sistema escolarizado; los exámenes y pruebas se realizan por internet o en papel y se envían a la escuela de inscripción. Incluso las graduaciones se realizan con grupos de niños que también reciben educación en casa.
Aunque esta tendencia es más popular en los Estados Unidos y Europa, en nuestro país tiene una presencia que va en aumento. La página de internet Homeschooling México, Comunidad de Educadores en el Hogar, registra más de mil quinientos miembros. Aunque este tipo de enseñanza no está contemplado en la Ley General de Educación, tampoco está prohibida, pues se establece que los estudios realizados fuera del sistema educativo podrán adquirir validez con su revalidación.
Como madre de familia me surgen muchas interrogantes que comparto sobre las ventajas y desventajas de este método de enseñanza, con el propósito de orientar sobre una decisión correcta. Dentro de las ventajas se ha visto que proporciona instrucción y atención individualizada a los niños; los padres pueden atender mejor a sus hijos, ver su progreso y encontrar las áreas en las que destacan y aquellas que más trabajo les cuesta para dedicarles más atención.
Los niños aprenden a su propio ritmo, ya que no deben esperar a que el resto de la clase comprenda, o bien, si algo se le dificulta, no se le presiona para que vaya al ritmo de los demás, disminuyendo el estrés que a veces provoca la escuela.
La escuela tradicional ofrece modelos estandarizados para el aprendizaje y transmisión de conocimientos, mientras que el hogar y los padres de familia pueden ofrecer una formación flexible y cercana, dejando que el niño sea libre y su aprendizaje más duradero.
Los padres ajustan el plan de enseñanza atendiendo al método en el que aprende mejor el niño, permitiendo un mayor rendimiento. Se incluye su capacidad de indagación, fortalecimiento de intereses específicos, desarrollo de talento, una educación más apegada a su personalidad, intereses y capacidades.
Aseguran -quienes promueven este método de enseñanza- que los papás pasan más tiempo con los hijos y que los conocen mejor, ya que realizan visitas a museos, parques, zoológicos, un contacto más vivo. Del otro lado de la moneda, los expertos coinciden en que el principal inconveniente de la “homeschooling” es la falta de convivencia con otros niños, vital para el desarrollo integral y que se da por excelencia en la escuela. El componente social para el niño es fundamental, y el núcleo de la familia es insuficiente; los niños no tienen oportunidad para enlazar y desarrollar amistades con otros niños aunque estos padres “de casa” sostienen que se les puede inscribir en otras actividades como el futbol, el baile, o clases de idiomas para lograr esta socialización.
Desde un punto de vista pedagógico, el aprendizaje colaborativo es una de las formas ideales para lograr que lo aprendido sea significativo y duradero, lo que solo es posible cuando el niño convive con personas de su edad pero distintas a él.
Puede ser cansado y aburrido para los niños el no salir de casa; y aunque todos los padres tienen la capacidad de formar a sus hijos, no significa que puedan fungir como maestros. Pueden tener muy buena voluntad, pero no necesariamente tienen la preparación en términos pedagógicos y de conocimientos para trasmitir adecuadamente las diferentes materias. El tiempo y el esfuerzo por parte de los partes sin duda alguna son mayores.
¿Cuál es mejor? Dependerá de la decisión de los padres y de lo que consideren mejor para sus hijos.
Y tú, ¿qué opinas?
Hola buenos dias mi Nombre es Sr. Nestor Ortega Garnica y Tengo una Niña Especial Tiene 6 Añitos los acaba de cumplir y estoy en busca de Una Escuela para mi hija Aislinn Romina Ortega Luz No Encuentro Escuela para eya su problena de Romina es Motris a Romina la atienden en el Instituto Nacinal de Pediatria INP Ciudad de Mexico Romina Su Diacnostico es Mal de Pott es la Primer Niña a Nivel Nacional con este tipo de Enfermedad pero ya esta Eradicada..Me Gustaria me Oriente y me ayude Sr.Lucia Legorreta, le dejo mi Correo: stylejolly.ogn@gail.com Mi Cel:0445540548773 Casa: 54215176
Le Daria Mucho Gusto a Aislinn Romina que alguien Nos ayude para que pueda asistir a la escuela….Gracias espero una Respuesta Gracias Nueva mente ….saludos y bonito Dia.
Hola Nestor! Muchas gracias por tu mensaje y la confianza de contarme sobre tu Aislinn.
Por el momento no conozco alguna escuela especializada en esta enfermedad, pero déjame investigar y te aviso si encuentro algo.
Te mando muchos saludos! Lucia
Hola buenas Tardes Claro con todo Gusto Romina Cuenta con todada la Capasidad Intelectual que Cualquier niño de su edad y ella se Muve muy bien y es Independiente..en algunas Cosas.. Me Gustaria que me Diera alguna Opcion para Romina Y una escuela particular es Muy Cara y no cuento con lo economico para porderla Meter a una Particular y una Escuela de Gobierno no me la Quieren Resivir…Estoy Muy Triste por todo lo que conlleva toda la Situacion y Romina es la Que ya quiere aprender y Socializar con los de su edad.. y mas que nada aprender a leer quiere…. Gracias
Me parece que su articulo carece de sustento bibliográfico y que es una mera opinión poco informada del tema y bastante sesgada. Le preguntaría si usted sabe cuál es origen del sistema escolar “normal”, si conoce a jóvenes que han estudiado a través de este sistema desde que eran niños y su performance respecto a los niños que han ido a escuelas normales.?
En fin que creo que para hablar de un tema de manera seria debe ser sustentado todo comentario.
Hola Emanuel!
Perdona la tardanza al contestarte pero tuve problemas con mi computadora.
El artículo que escribí está basado en la experiencia de papás que han decidido educar a sus hijos en casa tanto en Estados
Unidos como en México. Es por eso que analicé las ventajas y las desventajas de cada caso, no tanto el comparar a los
niños de escuelas normales con las de casa. Esto lo considero difícil de evaluar porque cada niño es diferente y único.
Muchos saludos